今天孩子依旧优秀的早起，自我整理，自己吃饭，自己去门卫。昨天获得了小奖状，我赶紧对最近的努力给予了肯定，又给他分解了新的小目标。孩子自己很开心也很有方向。昨天回来就自己分解作业写作业，把当天的难点和我讲了一下，给我分享了钟表的认知，语文三字经后部分他自己研究了下，越来越难，但是分解后发现不多了。

今天重点，学习预习

做不到要想一下怎么办，而不是说我不行，第二天去做就可以了！

​语文的预习怎么做？

​晨读语文古诗词，文言文

​晨读英语，绘本读物，大声读出来，多找语感

​想要逆袭三件事：

1.每天认真听讲

2.​每天预习

3.​每天总结复盘

预不同学科不同方法​预习的目标是什么，不等于去学习，预习每科5-10分钟。预习分日常预习和大预习。

​数学日常预习：上课跟不上，一上课进度快，孩子基础不好，又没有预习习惯，孩子就会听不懂。除了语文英语其他科目预习和数学一样。预习目的是为上课服务的，为了认真听讲。预习：要知道重点是什么，看下目录，整个教材目录了解清楚，了解下小导读，自己拿小本本把导读写出来。脑子里会有个框架。第一张第一节内容再拎出来，概念公式推理的东西过一遍，不需要理解不需要全会，不太懂得标记划横线，不会的打问号，然后标记出来重点，本身教材重点的，你不会的。自己去思考，用铅笔大体记一下，老师讲课重点听一下。老师讲的再用笔标记一下。

孩子为什么听你的，一是相信父母的情绪，无论他对错，都不会打骂吼，就敢和你说实话，第二个是相信父母的能力，能够真正帮助到他，他就会去听你的照你的去做，而不是只会讲大道理。所有问题都是家长的问题，叛逆啊，反着干，都是因为忽略了孩子的情感需求。。。天天想控制而不是包容接纳。。。

预习最考验孩子主动性环节。预习所有环节都需要主动思考主动梳理。

预习的核心是抓重点找问题！

亲子关系不好，啥都做不好。

总结预习步骤

1.教材拿出来铅笔红笔黑笔，铅笔自己思考记录，红笔重点，黑笔老师讲的

2.做一下思维导读，做的粗一点，章标题，小标题做出来，理解力强看一遍，看不懂的多看几遍

3.上课重点听自己不理解的，不会的，带着问题上课

孩子不配合不动脑是因为他没有胜任感，自主感不强个，孩子懒，不去做，懒，懒是天性，而且大脑就这样，有替代思考，不需要动脑动手就可以做的，最好了，学习手不能懒，脑不能懒。先自己反思下。懒是现在太舒服，父母包办代替。大人自主感不足主要就是自我设限，孩子的主要是自我不自信，父母先做到，引导孩子。从想到到做到缺的是方法、信心和方向，培养孩子自主，胜任，归属，目标，价值，学习动力尤为重要。沟通方式会影响亲子关系和夫妻关系。

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加油！