从2018年到现在我一直担任班主任的工作，从刚开始的束手无策，到现在基本能够处理班级的各种事情，其中有辛苦也有幸福。

当教师苦，当班主任更苦，这是不言而喻的。但苦中之无穷之乐乐，众之无尽之趣，却不是每一位班主任都能体会得到的。

班主任的幸福源于何处呢？享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自己。

班主任的责任其实很大，更是一份甜蜜的苦差事，我们需要与同学密切接触，促膝长谈，对学生各方面的关心无微不至。那么我们得到的来自学生的爱就越丰厚，你就会感到自己不知不觉组建了学生的心灵，自己也变年轻了，我们就会感到由衷的欣慰。

班主任的工作很难搞，但正因为难，所以它才更具有价值。班主任工作不仅仅是给我们无穷的情感，财富和教育成果，而且还更能锻炼我们。一个良好班集体的形成，班主任起着领头羊的作用，班主任需要面对校长，需要协调科任老师的关系，需要和家长学生打交道，当然更需要每天都面对不同个性的学生，这就是对班主任最好的磨砺，正是有了这些磨砺，在工作中遇到问题就游刃有余了。

在《给教师的100条建议》中，苏霍姆林斯基这样写道。 每个儿童就是一个完整的世界，没有重复，各有特色。如果这个世界显示在你面前，如果你感觉到每个儿童都有个性，那你就勇敢的选择教师工作作为自己的职业，如果可以，你更要选择当班主任来体现这一喜悦。只有班主任，唯有班主任，才能真正和学生心心相印，才能真正领略到人学的魅力。