当班主任的体验，黑与白，哭与笑，烦躁又幸福吧！好处是能和学生距离更近，这是其他学科教师比不了的。有一些可爱的学生总是在你身边，能感受到班级学生的活力。对于我这种喜欢被人需要的人来说，学生的单纯和温暖确实给我的生活带来很多色彩。但也有“坏处”，班主任工作很繁琐，无休无止的信息统计与表格整理，对学生从学习到生活各个方面的管理，有时候夹在学校和家长之间，但更多的烦恼来自班上未知的“炸弹”。学生随时有可能给你一个“惊喜”，任何一个平静的时刻都可能是暴风雨的前奏。说起当班主任，我发现自己写的烦恼要比快乐多太多，但我个人其实整体来说还是快乐大于忧伤，满足大于抱怨的，可能和性格有关，我喜欢分享，喜欢和学生在一起的感觉。生气的时候是真生气，分分钟想甩手。实在生气的时候就想着大不了以后佛系带班，但心底从来没想过不去带他们。不过我也确实在这份工作里体会到了带班的快乐，所以难过一阵子就又电量满满，认真带班！至于遇到的这些问题，我最担心的是学生惹祸，但我觉得是我能力还不够，慢慢摸索，相信自己会在以后的带班生涯中更加游刃有余。

当然我也有很受伤的时候，比如被信任的学生辜负，被学生欺骗等。当时觉得难受，慢慢的说服自己，也就放下了。其实班上哪怕问题最多的学生，也有好的一面，他们不是真的坏，只是还不成熟，有时候想问题太片面，爱钻牛角尖。有学生是比较懒，屡屡让人失望。但我觉得老师也不能总以一成不变的眼光看他们，对学生有些期待，并且目光不能只局限在一件事上，去综合看待每一个学生，会发现每个学生都有可取之处。一路走来，学生也在成长，我也是。所以告诉自己要耐心些。

班主任们一起加油啊！