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2022年3月3日 星期四 晴
玉洁

今天读了一篇文章,很受益,就归纳并记录下来。

亲子关系的紧张与无知、无能、无法有关。

无知:即无系统,不顾孩子的感受枉加教育评判,殊不知现在是一个一日千里的时代,很多事超出了我们的认知范围,有时我们都不如孩子,所以我们现在家长也得反观自己,不能一味的我比你能、你还小、你不行。尤其是用电子产品的时候,更要与时俱进,得跟孩子好好交流学习,做孩子的好学生。

无能:即无课程,观念缺失。首先,我们得引导孩子有梦想,有目标,让孩子知道我是谁?我的目标是什么?我的未来在哪里?我应该怎么做?尤其孩子到了青春期,叛逆期,他们的智商情商已逐渐健全,统一性完成,我们要有一双发现孩子强项的智慧的眼睛,挖掘强项中的潜力,通过努力,将来在社会上立足,不能一味的指责批评,千万不要过早给孩子贴标,闯荡社会,德才兼备很重要。

无法:就是无导师,“读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数,还要名师指路,名师指路还要有自悟”,找对人,跟对人至关重要,“近朱者赤,近墨者黑”,教育就是引导,引导出孩子内心深处的美好,让我们成为懂孩子懂教育的人,要想培养优秀的孩子,首先要成为优秀的家长。

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