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最近多多喜欢上当“小老师”，所以开始主动学习认字，这样才可以做老师。
中午放学就开始做准备工作，先让我写好今天要教的字，再自己学会怎么读，然后摆好凳子，等着我们这些“学生”坐好就开始了她的教学工作。“老师”领读，我们紧跟，一旦走神就会感受到“老师”凛冽的眼神，严重就会被“戒尺”打到，所以每次“课堂”纪律非常好，教学成果也不错。
其实对于孩子来说，这更像游戏，寓教于乐，何乐不为。
