2022年3月3日    星期四    天气晴

       今天第二次写亲子日记，日记能坚持的动力是我最需要的！

我翻看了很多家长的日记作为参考，有积极的，有寻求方法的，有无奈的，有分享的，有亲子共读的等等，在仔细回想起老师当时讲的课程:写亲自日记的最初目的是让家长和孩子的关系更为融洽，提升家庭和谐和共同成长。在我理解的是找到亲子之间的交流点，相互理解和沟通。

我的文化程度不高，对于我个人来讲有些偏难，但更知道原生家庭对孩子的一生影响有多大，所以我选择的比较笨的办法，和妍希一起学习，空闲的时候她的作业我也会来做一遍（除了英语真的是一点也不懂）我们也会为一道题的正确答案拌几句嘴，等待老师给的正确答案，体会做错后的失落和作对的成就感，有些题是真真不如孩子了，还要她给我讲题的做法。这个时候她就会来一句:还好我姑姑能教我英语，我爸爸能教我数学！我也不能示弱呀回道:可惜他们都不经常陪在你身边，还是要你多向老师学习明白回来教我！