2022年3月3日星期四晴

一年级是孩子养成良好习惯的重要阶段。而我的孩子每次都是在我督促下才很不愿意的学习。这主要是孩子对学习的不正确认识造成的。

早上孩子提醒我上班时间到了。我告诉他其实我和他一样也不喜欢上班，但是为了挣钱买他喜欢的东西必须喜欢上班，而且一定要上好班。他用疑惑不解的眼神看着我“上班与买东西有关系吗”？“当然了，我不上班哪来钱呀？”“上班才能挣到钱，是吗？”“是呀！所以说你现在的任务是学习，而我呢就是挣钱供你学习，买你喜欢的东西。咱们俩分工明确，你负责好好学习，我负责挣钱……”

说了这一大堆，不知道孩子能不能明白，但是我想如果我长期这样给他灌灌耳音，加上每天晚上陪孩子深入学习中，自然成习惯。日积月累，孩子可能不是很优秀，但绝不会太差。就像今年我反复强调孩子书写工整后，我发现这学期的字比上学期整齐多了。上学期虽然一千二报了十六节的书法课。但我发现孩子的字是越写越乱。