2022.3.4.星期五，晴，

人物：老大5年级男孩，，小宝幼儿园男孩

昨天晚上接俩孩子放学回家就有六点多了，回家先扶婆婆去厕所解决了小便，扶到沙发上做好，就赶快到厨房里做饭了！

分析:你真是一个孝顺老人的好妈妈，给孩子做了好榜样，辛苦了，点个赞。

刚炒好菜，就听到客厅里炸锅了，哥哥找不到自己放的泡泡糖了，是被弟弟在家给吃了，因为弟弟发烧了就在家休息的没有去幼儿园。我本打算再给买些补上的，可是给忘记了，导致了战争！　弟弟坐在地上玩耍的，哥哥上前就是一脚踢到弟弟的腿上，弟弟就放声大哭了，我刚刚把菜端到桌子前，放的时候有些重了，盘子也破了，菜也撒到桌子上了。我也火气就冒出来了，追着哥哥踢他的屁股两脚，说妈妈在家就不用你再教训弟弟，哥哥也大哭……

分析：

1.哥哥动手打了弟弟，你动手打了哥哥，你和哥哥有区别么？哥哥打人就是你手把手教会的，模仿的。

2.这个时候，也可以过去看看弟弟，你今天是不是没和哥哥商量就吃了哥哥的糖，下次你在想吃糖就要和哥哥商量，你的东西没经过允许别人拿了你什么感受啊？

3.虽然哥哥很生气，可是他也没有使劲打你（别管有没有使劲打），哥哥要是用尽力气打你，那就不是现在这个样子了。

4.哥哥就是一个特别会关心照顾弟弟的好哥哥，就像前几天那件事，找一件具体的事，来证明一下哥哥确实会照顾弟弟。说这些话的时候一定要让哥哥听见。

忍着气喂婆婆吃饭，大儿子哭够了，也过来吃饭了，这时小儿子也过来了，发现了破的盘子就开始说妈妈你不知道盘子怕碎吗？得轻轻的放，要不会坏的母子三人含着泪，生着气吃完了饭！

分析：1.你那么生气，并且还是先喂婆婆吃饭，你真是太孝顺了，向你学习！

2.你可以给弟弟说，是啊，妈妈有点笨，谢谢你的提醒啊，连个盘子也没有放好，打碎了，你看下次我做什么你提醒我一下好吧，小宝，

3.让孩子帮我们，孩子越来越厉害，我们就可以越来越弱智了，直至甩手掌柜哈哈哈。

饭后我就到床上躺着了，留大儿子打扫战场，一会俩儿子都围过来了，

分析：这个儿子包容心强勤快，被打了，还收拾战场，这是个什么样优秀的孩子啊，哇，你是怎么培养了这么优秀的大儿子，传授一下经验吧。

我说你们俩都想想刚才做的对吗？看看什么时候和好，哥哥先表态了说弟弟对不起，不应该踢他的，弟弟也认错了说是不应该偷吃哥哥的糖！我看火候差不多了，说来个拥抱吧！哥俩又抱在一起了，说我们再客厅玩玩具，妈妈你休息吧！

分析：孩子都相互道歉了，还应该发现我们自己打儿子也做得不对。如果可以的话，还可以说一个：妈妈今天也踢了哥哥两脚，也不对。我们三个再拥抱一次吧！

看着淘气又可爱的孩子，还有坐在沙发上不能说话，不能自理的婆婆，感觉自己的肩上单子很重，自己的修行之路还很长很长…

分析：我们一起走在修行的路上，加油，你没学习都培养了这么优秀的老大，如果在学习，那不是锦上添花了么，对不对，相信你可以的。

张老师的学生