2022.3.4 二月初二                星期五                天气: 晴

     今天天气格外好，风和日丽，中午走着去接永鸿，路上我说:"今天看到新的班主任张老师带队了，李老师刚几天没带你们，感觉像过了好久了没见到她了。"不等我说完永鸿说:"妈妈，幸亏李老师只是辞掉了班主任的工作，幸亏李老师还是教着我们，幸亏李老师还是那样严厉的管着我们。"我说:"永鸿，你对李老师用了三个幸亏，能告诉我原因吗？"永鸿说:"妈妈，你记得苑老师和翟老师不教我我哭了吗？"我说:"当然记得，李老师因身体原因宣布不当班主任，你不会当着全班掉泪了吧？"他说:"当然没有，因为我知道李老师还是教我们，老师平时那么关心我，你常说恩师如父母，假如李老师不教我了，就像孩子离开妈妈，树叶离开大树妈妈可不是得难过可不就得哭嘛!我说:"啊呀，我们何其幸运啊，李老师还是教着你们。可是，永鸿你这一辈子会遇到无数个老师，不是让老师适应你，而是你去适应不同的老师。我很欣慰在你的嘴里从来没有说过这个老师好，那个老师不好的话语，从未听你讲过这个老师怎样，那个老师怎样，无论你在任何时候，哪个老师最好？永鸿你回答我。"永鸿说:"都好!"我说:"永鸿，无论在任何时候，当下的老师最好！"

        我相信很多家长听到孩子换老师都会焦虑，可是如今的社会人员流动性大是普遍现象，老师调动的原因也是多种多样的，核心是现在社会经济发展活跃，人们的选择多样化造成的，不要说换老师了，就连我们身边的同事不是换了一茬又一茬，面对这种情况，对于孩子来说，他们在新时代，新时代从小遇到的老师又多，他们的适应能力超强，短时间内就可以适应更换的任意一位老师反倒是家长开始焦虑，觉得老师更换必定导致学生成绩下滑，其实换老师对于孩子学习成绩来说，仅仅是一小部分原因，决定学生成绩，核心因素还是学习主动学，学习方法，学习习惯，学的程度等主观原因，所以这种情况下我们家长应该主动放平心态，疏导孩子不要焦虑增强孩子适应能力，努力适应新的老师的教学方法将学习的重心放在自我提升上来，只有这样才能养成良好的学习态度和习惯，成为优秀的学生！