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科学管理情绪(家校共育第九期)
首智妈妈

2022年3月4日 星期五 晴

亲子日记 第22篇 图像

每次听张老师的家校公益课,总能感觉到张老师活力满满,张老师的心态始终那么年轻,不自觉的自己又年轻了几岁。本期的主题是:科学管理自己的情绪,做情绪的主人。

在开始正式的课题之前,几位妈妈做了分享,我也有幸是其中一位分享的妈妈。从各位妈妈的分享中都感受到了在张老师公益课的带动下,亲子关系更融洽了,孩子们也得到了改变。我坚持打卡亲子日记,主要是为了给孩子做个榜样,让他认识到不管做什么事情都要坚持,只有坚持下去,肯定会有收获。都说21天养成一个习惯,让坚持也变成一种习惯,坚持写亲子日记,没有想象中的那么难,只要勇敢的迈出第一步,把心思放在探索教育孩子路上就会得到很大的收获,我虽然写得一般般但坚持做下去,每天记录的孩子的成长,关注孩子的变化,自己也有了反思与感悟,对于我来说,这就是进步。通过这段时间的学习,我们的亲子关系得到改善,同时促进了家庭教育与自我教育。

良好的情绪管理能力,是孩子安全感的来源,是亲子沟通的保证,更是父母如何主宰人生,建立良好人际关系的保证,父母了解情绪和情绪管理,学会对自己的情绪负责,做自己情绪的主人。孩子的学习成绩固然很重要,但是更重要的是孩子健康的人格,家庭教育重在培养孩子的健康人格。

以下是张老师总结的父母做孩子的情商教练的十八条原则。

一、先处理心情再处理事情。

二,孩子越激动,爸妈越冷静。

三、兴高采烈地和孩子互动。

四、和孩子一起“说情绪”(引导孩子说出自己的情绪),而不是做情绪。

五、做纵向而不是横向的比较。

六、常问孩子,你觉得他有什么感觉?

七、别在他人面前数落自己的孩子。

八、做建设性批评,不伤害孩子的自尊。

九、夫妻避免在孩子面前吵架。

十、做孩子的顾问,而非领导。

十一、请关注孩子的积极情绪。

十二、批评行为,不给孩子贴负面标签。

十三、高质量陪伴孩子。

十四、真诚倾听,不做价值判断。

十五、不多说“但是”,多说“如果”。

十六、接纳情绪,设立规矩。

十七、重视亲子时光的情绪管理。

十八、表扬特质,培养孩子的自信。

只要决定开始就永远不会晚当下,就是最好的开始,希望越来越多的家长加入到家庭教育的大家庭,父母是孩子的榜样,身教比言传更重要。图像

最后,记录今天的积极小情绪:①今天周五,明天就可以过周末了。②早饭给孩子做的三明治很成功。③在今天的公益课上被表扬了,有种回到校园的感觉。

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