2022.3.5 星期五 天气晴

       还有五个多月闺女就要上一年级了，为了让她早点适应晚上回家写作业的习惯，最近每天晚上都让她学习30分钟左右，主要内容就是一年级的语文和数学。

      语文因为前期就让她认识了些汉字，在读前两篇课文的时候不是很困难，有不认识的趁机再学几个。可到了数学的时候，我彻底败下阵来了，因为今天已经是让闺女认识“6”和“9”的第三个晚上了。

       第一天当我发现她“6”和“9”分不清时，我让她着重认这两个。第二天发现她还是混淆，就让她只认“9”这一个数字，并且让她边写边读，怕她产生厌烦情绪，写了几遍后就读了会儿书。到了第三个晚上没想到她还是忘了，我就用组词的方法告诉她你可以想久久长远，这个就念“9”。可闺女说：妈妈，我能记住“久久长远”但就是记不住“9”。然后我又告诉她“9”的上面有一个头，就跟你的小脑袋一样是长在上面的，你记住“9头牛”就能认识了，可最终还是失败了。我的耐心终于被消磨掉了，朝着孩子大声说道“今天晚上记不住就不许睡觉!”这时孩子把脑袋耷拉下来不敢看我，过了会跟我说“妈妈，我跟你说个比我还笨的小朋友的故事吧.......”听到孩子说出这句话时我意识到我犯错了而且还非常严重，心里像针扎一样难过和悔恨！就是因为我错误的教育方式可能将会导致孩子否定了自己把自己归于笨蛋一类，进而失去了信心和学习的兴趣。

       我深深地反思了自己——孩子在成长的路上会遇见很多荆棘和坎坷，我要做的是耐心的陪伴、鼓励和指引，而不是谴责。每一位孩子都有自己的花期，而我要做的是静待花期而不是拔苗助长。

现在我只想对闺女说“闺女，你是最棒的！”