亲子成长日记（807）－3.6

孙吉华亲子教育日记

2022年3月6号 （周日）天气晴

今天上午打完球，开车直接去了工作室，今天上午有李莉老师的课《数字周易》。八点二十五来到工作室，志红和李莉老师她俩已经到了，你不是喝了会场，然后陆陆续续的队友们都来了，老队员比较多。九点书友沙龙正式开始有王艳老师主持莉莉老师主讲王艳老师主持的风趣幽默，高雅有去莉莉老师讲的深入浅出，非常接地气，让人通俗易懂。以后有王志红老师进行总结点评。书友会结束以后，我们几个进行了复盘，杨姐给我提了几个建议，就是我主持的时候，主持人不欢迎。后给王艳老师的建议是主讲讲完后给主讲一个感恩回馈的掌声。书有分享完以后，给书友一个感谢的掌声。不给书友和老师做总结。下个周末有我带一场亲子教育，课下我要好好的准备一下！看看讲家庭教育亲子关系的相处。

24《解锁青春期》青春期孩子叛逆，冲动，我们应如何应对？

青春期孩子出现各种各样的问题，作为家长要开始反思了，孩子为什么会出现问题，问题的

根源在哪里？可能不经意的一句话，一个眼神，一件事情深深地伤害了孩子，孩子不说出来，

就用行动表现出来，以引起爸爸妈妈的注意，呼唤爸爸妈妈的爱。针对这些问题，爸爸妈妈

要重新审视自己，从孩子的角度出发看待问题，给孩子把六个阶段的需要的全部补回来。

第一阶段，11—12 岁，青春期的萌芽阶段，“我要成为社会的一员”“谁喜欢我”

爸爸妈妈要做的就是，多倾听，给予孩子支持。孩子是自己亲生的，自己的孩子是最好的，

是世界上独一无二的，孩子在慢慢长大，我们应该高兴开心，更加喜欢自己的孩子才是。

第二阶段 13—14 岁，我是一个什么样的人。孩子在爸爸妈妈的眼中看到自己是个什么样的

人。爸爸妈妈切记给孩子贴黑标签。

第三阶段 14—15 岁，“我究竟属于哪里”。如果爸爸妈妈给予诅咒的爱，孩子就会封闭起来。

当孩子出现这样的问题时爸爸妈妈要醒悟了，孩子的问题就是家长的问题。针对问题增加人

生策略。言传身教，身教重要言教。

第四阶段，15—16 岁，“我能不能做到”。孩子这个阶段要准备冒险，有勇气尝试各种新鲜事

物。爸爸妈妈要相信孩子，给你支持和力量。孩子敢于尝试，爸爸妈妈应该为她感到高兴，

她敢于尝试是需要勇气的，为她的这份勇气竖大拇指。

第五阶段 16—17 岁，“我如何做才能变得更重要”，爸爸妈妈认可孩子，允许孩子，遇到问

题时寻找办法，让孩子在今后学会遇到问题不可怕，找解决办法最重要。办法总比困难多。

第六阶段 17—18 岁，“我将来做什么”。孩子在这个阶段要准备高考，想到考入那个大学，

学什么专业。爸爸妈妈要聆听孩子的心声，给予力量。

爸爸妈妈在孩子的成长过程中，要注意自己身份的变化，对孩子的爱要大一号。爱大于一切。

不管之前发生了什么，从现在开始，把没给予孩子的统统补回来，让孩子有一个快乐幸福的

未来。爸爸妈妈们加油，相信自己，相信孩子。