今天，接到老大后去接老二，时间未到，来到一个服装店，进门，屋里顾客不多，明显感觉有点压抑，没细想，顺手挑选着自己喜欢的衣服。突然，传来一阵责骂声：“你怎么回事，愿学就学，不学算完，人谁跟你是的，半天了，一个字都没写，安?不是看我不好吗？你愿上哪就上哪，别在我眼前丢人现眼……”并夹杂着一些不堪入耳的脏话，瞬间，屋里的几个顾客都尴尬及了，原来，老板是在骂她女儿，老板很年轻，打扮的很精致，一看也是那种讲究人，孩子约有十岁，瘦瘦的，带一副眼镜，眼红肿，貌似象是挨过揍，衣衫不齐，站在角落里，只是流泪不出声，几个顾客嘴上应付几句就走了，我当时因为选了几件商品，还没付钱，就在这时，老板不解气的上去继续踹了那女孩两脚，然后顺手又把正在写的英语本子全撕了，我连忙过去拉开，并劝她好好跟孩子说，别动手。老板气急败坏的说，两天了，一个字都不写，光玩，我真是没有办法了……

结账走出门，心里堵的慌 ，接着老二就回家了。

吃饭时，问老大，有啥感想？老大说：不写是有原因的，为什么不写?那个妈妈不问孩子为什么不写，只是责骂与殴打，这样，根本解决不了问题。

“是不是你从未因不写作业而受过批评?”

“那当然，好习惯，终身受益，谢谢妈妈当时的坚持。”

我听后，欣慰的笑了。是啊，当时老大读一年级，老二七个月，对于教育一窍不通的我，无从下手，只是觉得放学后第一时间写作业是天经地义.理所当然。于是有了对老大上一年级时的全身心的投入与陪伴，尽管当时老二嗷嗷待哺，也分散不了我的注意力。当时的想法就是可以啥也不管不顾，一定要养成这种习惯。这其中也是很困难的，毕竟事情太多了，孩子小，家务多，种种困扰，最难的是家人的不支持，特别是周末，可以歇歇啦，过会再写啦等等，阻碍重重，但当时的想法就是，先干后玩强过先玩后干。经过一个学期的坚持，老大的这种习惯毅然养成，放学后与放假都是第一时间完成作业，闲余时间就是预习看书或者消遣一下。

现在有很多家长，特别是低年级家长，对于习惯养成这件事压根不在乎。放学后，领孩子逛一圈，疯玩一通，天黑了，回家后家长做饭，锅热瓢翻，孩子遇到不会时跑去求解答，要不就是搪塞，在不就是呵斥，弄的孩子非但没有对作业持有认真度反而失去了对学习的动力，长此以往，孩子就会出现作业拖拉，学习失去兴趣，到那时，家长肯定会后悔莫及。

所以，恳请家长，对待孩子，特别是低年级刚刚进校门的孩子 ，拿出我们足够的耐心，与我们的孩子一起养成好习惯，因为，好习惯，终身受益。