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晚饭过后，我的两个宝贝闺女各自回各自书桌开始写作业大比拼，小甜嘴一年级作业很少，每次写完之后我会让她稍稍加一点，姐姐呢，初二作业量比较大，但写的速度挺快，效率也挺高。今晚小甜嘴遇到一个问题，在和再的用法，甜嘴开始犯晕了，缕不清哪个填哪个了，姐姐在隔壁屋听见老妹遇到问题了，主动翻出词典，给甜嘴讲解了，两个字的用法，孩子和孩子之间有她们的语言，不像我只会用手机搜索读给孩子听，有时我们说的名词呀，介词，副词呀，孩子理解不了，甜嘴夸姐姐讲解能力强，有个姐姐真好。
