晚饭过后,我的两个宝贝闺女各自回各自书桌开始写作业大比拼,小甜嘴一年级作业很少,每次写完之后我会让她稍稍加一点,姐姐呢,初二作业量比较大,但写的速度挺快,效率也挺高。今晚小甜嘴遇到一个问题,在和再的用法,甜嘴开始犯晕了,缕不清哪个填哪个了,姐姐在隔壁屋听见老妹遇到问题了,主动翻出词典,给甜嘴讲解了,两个字的用法,孩子和孩子之间有她们的语言,不像我只会用手机搜索读给孩子听,有时我们说的名词呀,介词,副词呀,孩子理解不了,甜嘴夸姐姐讲解能力强,有个姐姐真好。