2022.3.8      星期二       晴

       昨天晚上，儿子写完了作业，读了《小巴掌童话》，第一遍的时候，虽然不是很熟练，但是声音还算洪亮，我对儿子说：“儿子，你的声音真好听，像你刚上一年级数学领读分成一样洪亮，你在读一遍试一下，”刚开始还有些不太情愿，当听我说到领读分成的时候，心里还是有一些成就感的，接着读了第二遍，自然比第一遍通顺了许多，接着我鼓励他说：“儿子，老师说，你在课堂上读书声音也比洪亮了好多，老师期待你的进步！我们可不能让老师失望啊！”那是当然了，看到他信心满满的样子，我当然也很欣慰！

         紧接着我又给他听写了1，2，3，课的生字，一个字，一个拼音，一个词，其中有一个字笔顺不太对，当全写完了，我说这个看起来挺好看，你在写一遍妈妈看看，当他写到笔顺不对的时候，就给他纠正了，并且和他说，笔顺是很重要的，一定要掌握好，现在是打地基阶段，一点都不能马虎的，他好像也能听进去，又改了5遍，我说：“儿子，你进步了，每纠正一个错误，就是一次大的进步！”

         我简单的跟他说了一下今天的收获，认字和笔顺的重要性，他好像也听明白了一些，我又很他说，儿子一份耕耘一份收获，我们每天都要写完作业，练习巩固一下学过的字，做一下练习，带到学校让老师给检查，让老师看到你的努力！好不好，看到儿子点了点头，我又趁热打铁的说，那我们拉勾，“好，好”看到他自信开心的样子，我摸着他的头，跟他说：“妈妈最想看到你说话算话，努力的状态！儿子，加油(ง •̀_•́)ง”