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3.7
丁当
小操作，大改变
今天早读的时候，发现我之前的小组长制对早读的积极性起到了很好的督促，早读的声音变大了，积极性变高了，学习效果也及时的得到反馈，希望明天能看到他们更好的表现（能自己督促早到的学生学习）
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