2022年3月9日，星期三，天气晴。

唤醒孩子内驱力，给孩子鼓励和指导。

对孩子信任，鼓励他们去做的时候，还要记得，去激发孩子内在的动力，变得自己主动去做。

而我们呢，更重要的任务是激发孩子的这种兴趣。

圣埃克苏佩里说“如果你想让人们造一艘船， 不要雇人去收集木头，不要发号施令， 也不要分配任务，而是去激发他们对海洋的渴望”。

在孩子的教育上同样适用啊。

我们不能总是赶着孩子去学习。

而应该多陪孩子去动手，发现劳动的乐趣。

让孩子去做科学实验，发现科学的奥妙。

陪孩子去阅读，感受阅读带来的甜美。

其实，这些就是学习啊！

而在作业这件事上，父母要花更多的时间在催促之外。

比如一道题有很多种解法，那就一起找找看，让孩子得到思考后解决问题的乐趣。

而很多孩子，不做作业是因为不会，那就好好巩固一下所学的知识。

让孩子觉得这并不是难事，也不是自己真的不会，只是还没有学明白而已。

有了内驱力，孩子会慢慢明白，作业是学习的一部分，而学习却是自己需要努力的事。

那孩子对待作业的态度会改变，他们会主动、认真去做。

在养育孩子的路上，鼓励和引导永远比批评指责更有效。