今天我们读了《蝌蚪》 这篇文章 ， 蝌蚪，是我们非常熟悉的一种小生灵，它们自由自在地生活在水中，欢快地游玩、嬉戏，深受孩子们的喜爱。

可是丰子恺爷爷笔下的这群小蝌蚪却不是那么的幸运了，他被一群孩子放到了一只印着蓝色图案模样的洋磁面盆，从而生活在了众目睽睽之下，成了孩子们每日的观察对象。 它们虽然受到孩子们无微不至的照顾，却只能终日不绝地游来游去，生活与苦闷之中。傍晚，附近田里蛙鼓的合奏之声不绝于耳，而它们却被关在这洋磁面盆里，四周围着坚硬的洋铁，全身浸着淡薄的白水，每日所接触的不是同运命的受难者，便是冷酷的珐琅质。生活于他们而言，毫无希望可言，因为置身于这样的环境之中，它们终将以幼虫之身，默默地夭死在这洋磁面盆里。 生活虽无衣食之忧，又有同伴陪伴，可是它们每日仍是苦闷、悲伤。因为我们活着绝不只是为了解决温饱，与温饱相比，我们对自由的渴望要高于一切。

中华民族为了推翻那种受剥削、受压迫、毫无自由可言的苦难日子，宁愿抛头颅，洒热血，绝无怨言。为了获得身体上的自由，为了获得灵魂上的自由，我们愿意肝脑涂地，在所不惜。 所以，丰子恺爷爷出于对这些小生灵的怜悯，提议“最好是送它们回家——拿去倒在田里”。他的建议也得到了 孩子们的欢喜赞成，他们同意第二天就把蝌蚪护送回家。为了让蝌蚪们感受到人类的诚意，让它们知道，我们人类不再欺负它们，我们先当作客人款待它们一下，孩子们开始七手八脚地忙碌开来，有的捧土，有的挖坑，有的倒水……为了让蝌蚪们有宾至如归的感觉，孩子们绞尽脑汁。最终，这群活泼可爱的蝌蚪被孩子们养在了墙角他们特意为蝌蚪们新掘的一个小池塘里。 这群小蝌蚪最终的命运如何？我们不得而知。但是，我们可以感受到孩子们的善意，他们是真心地喜欢这些蝌蚪，希望为这些小蝌蚪营造和谐舒适的生活环境。但是，我们提供的真正是蝌蚪们需要的吗？我相信，对蝌蚪而言，与其每天生活在众目睽睽之下，远不如自由自在地和伙伴们在滋润的泥土中、丰肥的青苔里生活滋长。

我们有何必因为自己的喜欢，就剥夺了别人的快乐呢！ 对于蝌蚪这样的生灵而言，它们或许只是是我们人生的一部分， 而我们却可能因为自己的某种行为而成为它们的一辈子。所以，我们必须善待生命！