刚成为老师的那一年就听别的老师说,据统计老师的平均寿命不到60。多么令人心痛的数字!听过一个老师的演讲,她说做老师不应该执迷春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的自我毁灭,让人望而却步的人生,而应该走下神圣的杏坛,放下神圣的师尊,寻找既实现自我人生价值的辉煌,而又铺起明天太阳的康庄大道。华师大叶澜教授曾说,没有教师生命质量的提高就很难有高的教育质量,没有教师精神的解放就很难有学生精神的解放,没有教师的幸福感哪来学生幸福感?教育不应该牺牲健康,而应该享受教育,接受学生的天性,不是改变,当好催化剂促进学生在自己的路上成为最好的自己。我们懂得享受生活,学生也会潜移默化的成为一个热爱生活的人。我们不应成为带病上课、起早贪黑、不顾家人的殉道者,而是享受健康、享受生活、享受快乐、享受人间幸福的明白人。累的时候不妨休息一下,一个懂得享受生活的人,心情自然会好,那带给孩子的也自然是健康的教育,由此良性循环。