下午回家的时候，婉婷跟我说还是小声的跟我说要早去接她，为什么呢？是因为说她想妈妈了。我告诉婉婷想妈妈也没办法，妈妈那时候是最早的来接你啦，要不然的话还会晚的。其实我也知道婉婷为什么会这样说，因为在外面，从七点半开始，在学校到下午的五点半，一直没离开过这个学校，所以婉婷想早一些回家。婉婷不像婉如，我感觉婉婷对这个学校不是很有吸引力。婉婷是哪种坐不住的，是对什么都好奇的一种孩子，只要是玩，怎么样也可以啊，三个小朋友里面说话就会有她。被她的老师不知批评了多少次啦，但是身为学生，必须听学校里的，这是不容置疑的。 婉婷需要练一下静这个字，等到暑假的时候，把婉婷送到美术班里，让她学一下美术，学学这个静字。

婉如昨天下午有舞蹈社团作业，没有在学校里完成，所以晚上的时候晚上写到了八点半。本身想把他的数学错题给记录一下，不过练习册没有拿来，听婉如说已经上交上去了。英语单词听写的，不过没有看婉如写的对还是错。数学写的是行知天下的两页纸，没有看对错，只看了一下完成的怎么样。还有两题婉如没写，问我近似数是什么，我跟婉如说近似数就是约等于出来的数。把两位数近似成整十的，用乘法口诀算出来，再加上零的个数。我也没看婉如怎么写的，我最近比较懒了，什么也不干。

婉如还把语文的练习本上写上了一句：“好好学习，天天向上。”，我也跟婉如说还有很多呢，比如：“学习很苦，但是很酷。”我说都可以写上啊！婉如说可以。