2022年3月11日 星期五 天气阴 第47篇

昨晚竟然失眠了。夜深了，房间里传来孩子熟睡后的呼吸声，我轻轻地把孩子的房门关上，本想也赶紧睡吧，心情却像演电影一样，情节跌宕，思绪联翩，伴着窗外偶尔传来的汽笛声起伏不平。

孩子上五年级了。五年级的孩子，较之过去有了更多的课业、有了更多的责任，也有了更多的思想。我们很爱孩子，从蹒跚学步的婴儿到青涩少年，一路走来，我们倍觉忙碌，也倍感幸福和自豪。爱，在一年一月一日一时的岁月里流淌；爱，在一衣一饭一寒一暖的细节中弥漫；爱，在一举一动一颦一笑的轨迹上徜徉。

然而我们也是普通的父母。爱之愈切，期之愈高。有时候孩子没有满足我们的期望，我们也会生气、失望。每天孩子上学、放学，日复一日，年复一年。在不知不觉中，孩子长高了，长大了，有知识了，变懂事了，孩子在老师们的辛勤教育下，成长起来了。作为家长的我们，似乎并没有觉察到孩子的成长，我们没有学会、或者没有刻意去倾听孩子、去体味孩子的成长！

我们的孩子其实很乖巧，爱看书，爱运动，兴趣广泛，会做一些家务，知道心疼爸妈。在陪伴孩子的这些不算漫长的岁月里，我们感受到了无尽的幸福。我们爱孩子。与其说我们把爱给予了孩子，不如说孩子教会了我们去爱。

孩子在学校里很省心。老师们、特别是班主任老师，他们的耐心、热心和细心的教育，教会了孩子各种知识、技能和思想方法。“随风潜入夜，润物细无声”，老师们的辛劳，虽然如细雨般无声，却也如细雨般滋润。在学校的和风细雨中，孩子茁壮成长着，只是我们家长不容易觉察罢了。 孩子在学校里很忙碌，也很快乐。孩子回家的时候，常常和我们说起课堂上的有趣的事，说起同学们的各种奇怪的见闻。我想，我们的孩子和我们眼中的映象是不一样的。

是的，我们该倾听孩子的声音。或许孩子不善于表达，不善于言辞，或惮于表明观点。不要紧，我想，观察和鼓励，也是一种倾听；而观察和鼓励，我们都是会的。孩子出生来到世上以后，其实它已经是一个离开了母体的、独立的人，是一个完完全全的“他者”。如果我们能把孩子当做“他者”，那么，倾听孩子的声音，就是一件自然而然的事。

我想好了，明天早上孩子起来，我要开开心心地送孩子上学，和他聊天南海北的事，聊他喜爱的事。我想好了，以后我们和孩子将作为平等的一员，在家庭里扮演不同的、和睦相处的角色，和孩子一起成长。

孩子的房门已经关了。此刻孩子正在熟睡，或许正在做着他的童年的美梦。在孩子的梦里，也许会有波光粼粼的水池，细腻白净的沙滩，五彩斑斓的风筝，生动有趣的故事书……

百尺河小学五年级一班 李泽霖妈妈