3月11日 星期五 阴转晴

“弱弱的问一句，今天在学校有没有跟同学打闹啊？”我试探性的问。

“没有啊，其实他们主动招惹我了，我没理会他们。”小余脱口而出，接着疑惑地问我：“为什么要‘弱弱的问一句’？”

“哎，当妈的太难了，不问吧，不知道具体情况，问了吧，怕你觉得烦……”我流露出十分为难的表情解释着。

小余用赞同的语气轻轻的回应：“嗯嗯”。

我想，他应该明白了。我提这个问题时，有意多加一句，先降低他对问题的反感程度，让他在不产生抵抗情绪的情况下认识到这不是一个剑拔弩张的质问，而是一次平常的聊天，最后通过我的解释让他试着去理解对方的真实想法。

面对叛逆期的孩子，说教方面要“少”，点到即止，静观其变，给孩子一定的时间和空间去消化和处理。

想到这儿，我转移了聊天的话题：“今天妈妈在《楚庄王一鸣惊人》这篇文章中读到楚国的先祖叫熊绎，我有个疑问，为什么他们以“熊”为姓？难道是一种动物的信仰崇拜？我查了“熊”这个字的金文和篆文，下面四个点其实代表火焰，从这个角度看，有可能跟他们的祖先掌握的技能是一脉相承的，据史记记载，熊绎是鬻熊的曾孙，鬻熊在商朝末年投奔周文王，并成为周文王的火师，而且以守火堆祭祀为职责。”

小余听完表示他只知道楚人的祖先是火神祝融，于是我打开《史记》中关于这一章节的内容，小余翻看了之后，也提出了一个疑问：“为什么郑国国君光着上身，牵着一只羊来迎接楚庄王，而不是马？”我一时回答不上来，于是查阅了资料。

原来，肉袒，也就是上半身不穿衣服，在古礼中代表请罪、惩罚。牵羊又是什么意思呢？据说先秦时，人与人见面，必须携带见面礼，叫做“挚”，或作“贽”。郑国国君与楚庄王都是一国之君，两人相见应当执一种名为圭的玉器，但是在庄王十七年，楚庄王率军攻下了郑国，郑国战败请降，郑国国君行臣子礼仪，从他牵羊为挚来看，表示郑国国君愿意在楚庄王不断绝郑国祭祀的条件下臣服的意思。

我们弄明白这个问题之后，小余突然想到什么，接着问：“老妈，是骡子是马拉出来遛遛就知道，这句话是什么意思？”从“羊”想到“马”再想到“骡”，这孩子思路切换得也太快了吧，我让他自己查阅资料，因为这是一句歇后语，比较好理解。

写到这儿，突然想起伏尔泰说的一句话，书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会清楚地看到，你知道得还很少。此时此刻的我觉得这句话是至理名言，读书的时候多思考多发问多查阅，我们就会发现原来我们知道的还很少。

我发现，阅读不仅可以让人增长见识，开阔视野，还可以促进人与人之间的交流，是建立良好亲子关系的一剂妙方。孩子正处于叛逆期，通过亲子之间交流阅读心得，我们有了更多的共同话题，也让对方更好的理解各自的想法，关系也愈加和谐。