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《周五的音乐会》(第27篇)
源爱童话

今天是周五,经过了一周的学习,周五晚上的时间安排较往常有所放松,生活有张有驰,给孩子一个缓冲,也给我们自己一周的疲惫放个假。

平时我们是先写完作业,再完成体育锻炼,然后练琴,今天晚上把练琴放在了第一位。当然了,在晚饭后的消食时间还聊了一个愉快的天,有了爸爸的参与和互动,这个周五的聊天也显得与往日不同。

练琴时间到,这次经过爸爸的提议,地点从客厅转移到走廊,爸爸的助手作用也得到了体现,帮着搬了琴谱架子和拿了节拍器,汤圆哥哥自己提着小提琴和谱子。并且我们也约定,这次的周五音乐会要像一次真正的音乐会,爸爸妈妈要正式地坐着,每一首曲子中间不能讲话,两首曲子中间的空档可以提建议,其他时间必须保持安静,并且更正式一些,妈妈的手机调为静音模式。

汤圆哥哥右手一走弓,我们就沉浸在音乐里了,他全神贯注投入练习的时候,嘴巴也似乎在微微用力呢!一曲又一曲,一遍又一遍,时间不知不觉流淌,今天老师布置的作业部分完成了。

下一个环节,是录制练习视频发给老师,以前都是妈妈录制,这一周爸爸接过了录视频的接力棒。汤圆哥哥开始是排斥的,他觉得爸爸录的没有妈妈好,经过一段时间的磨合和爸爸技艺的不断进步,汤圆哥哥逐渐接受了爸爸录视频的新安排。

爸爸和妈妈的风格大不同,比如发开始指令,妈妈总是很简短一声“开始”,爸爸似乎是从丹田发出的一声“预备—嗯!”,尤其是这个“嗯”字,仿佛还顺带着轻轻跺脚一下,为喊出的这个字助一臂之力。

现在爸爸妈妈相同的一点是,当出错的时候,我们不再急躁或者批评,而是用赞赏的语气和语言,鼓励汤圆哥哥自己去发现错误并改正。这也许就是爸爸妈妈的成长吧!

这个周五的晚上,在轻松愉快中过了大半,汤圆哥哥练琴之后也兴奋了,就去开始他的周末作业之旅了。图像

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