一直以来我都自诩为一个“优秀”的家长，至少是一个“良好”的家长——认真完成老师安排的各项任务，积极参加各项活动，每天陪大豆一起写作业、读书、背书、画画、跳绳、踢毽子……这所有的一切，都是希望大豆能成为一个优秀的小学生。而现实并没有我想象的那么美好，那么顺利。一个星期过去了没有适应小学生活，一个月过去了没有适应，现在一个学期过去了，仍是各种小问题频现。这时常让我恼怒不已，甚至崩溃绝望。一直到今晚，才发现自己所做的与优秀家长相比仅仅是九牛一毛。

    虽然一直放下身边其他的事情陪在大豆身边，但自己更多关注的是他的学习。嘴上说着小学成绩不用太在意，重在习惯养成，但在看着大豆写的东西不会时，还是会大发雷霆，然后重新教到学会为止。每天放学回来关心的也是学了什么？有没有奖励？而没有关注他心里的变化，这应该也是他上课不专心的一个原因。新学期的每周计划里，我们都会写上“不乱发脾气”这一条，但我每天却会因为大豆一些不好的习惯，或者一些事情做得不够好时，大发雷霆，大动干戈。没有言传身教，所以每周的计划都没能成功。老师每次家长会提出的建议，一些好的习惯养成，都会认真记下，但总是坚持不了多长时间，就因为种种事情而终止。所以大豆到现在一些坏习惯都还没有改掉。

通过今晚的学习，我领悟到要想让孩子更好地成长，必须先从自身做出改变。改变与孩子相处的模式，变妈妈为同伴，变“训斥”为“探讨”，变“盘问”为“关心”，变关注学习为关注身心。与孩子的相处是一门学问，对孩子的教育更是一项挑战。但不管多难，我都会继续努力前行！道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期！