2022年3月12日 星期六 晴

心理学家费洛姆在经过长期研究以后，将爱的表现形态归结为四个方面：关心，尊重，理解，责任。

关心，就是对孩子的照料。年幼的孩子，饮食起居，学习，身体都需要父母的照料。父母不但要关心孩子的物质需要，也要关心孩子的精神需要。但需要特别指出的是，关心不是包办代替，不是放任自流，不是一味溺爱，更不是过度保护，过度干涉。

尊重，就是平等地对待孩子，尊重孩子的人格，兴趣，意愿，而不压制他的个性。

理解，就是对孩子深入地了解。父母要能站在孩子的立场上想问题，分析问题。只有真正理解了孩 子的困难，愿望和要求，爱才能落到实处。

责任，就是要对孩子负责，这是更高层次的爱。这种爱，渗透到生活的各个方面，无论孩子是俊是丑，智商是高是低，表现是好是差，身体是健康还是残疾，我们都要爱他，都要对他负责。

由此看来，父母对孩子真正的爱，应是孩子健康成长需要的爱。而且爱不以父母自己感觉“爱孩子”为标准，而是要看孩子是否感觉到。这种爱应是稳定的，像太阳一样永恒；是及时的，要求父母细心，敏感，当孩子需要时，能及时给予帮助和鼓励；是行动的，不仅仅是口头上的，更要用实际行动去体现。这样，孩子才会真正感受到父母发自内心的深沉的爱，可靠的爱。

四（2）班

赵瑾萱妈妈