2022年3月12日 星期六 天气阴

今天是周六，我们都上班，只有女儿一人居家写作业，8点左右瞄了一眼家里的监控，木有看到人，不知道是在床上写作业还是去哪里猫着，看了一下群里的信息，打电话告诉了女儿老师布置的背诵作业。为什么要特意说一下，因为在我女儿眼里，背诵的不算是作业，估计是觉得没有什么输出物，老师没也不能确定你是否背诵，四十分之一的几率抽到了，也有理由“昨天我明明背过了，今天忘了”，在女儿的认知里，她并不觉得这是“掩耳盗铃”，她对待学习的态度让我觉得“你不是想管我吗？我按照你说的去做了，你让我上学，我去上学了，没有迟到、没有旷课，你让我好好学，我安安稳稳的呆在教室里了，没有逃课，没有破坏课堂纪律……至于结果，一切看天意，不是我能左右的…..”所有的行为在我眼里就像是一个牵线木偶，什么事都是按照别人的指令来，所有的事情都是应付，都是为别人做的。女儿一直说是为自己学习，但是所有的行为都在告诉我：你是为我学的…..

昨晚老师开家长会，说我们班的孩子都大孝子，我希望你能成长，是从心理上的成长。

八年级四班 李姿仪家长