早上和孩子晨练的时候,看到杨柳吐出翠绿的新芽,迎春花默默地绽放,鸟儿在丛林间轻盈地飞舞,微风轻轻吹过面颊非常惬意。我说“泽雨,你看玉兰花开了,你背一下朱自清的《匆匆》,咱们一起感受一下这篇散文的意境呗”,他抬头看看盛开的白玉兰,若有所思的背诵了起来:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢……”
当他朗朗的背诵完的时候,我很高兴的夸赞了他:“儿子,你背诵的真流利,遇到锻炼的陌生人也没有停留还勇敢的背诵完,叔叔阿姨们都向你投来赞赏的眼光呢”他会心的笑了笑跑开了。我们走到大桥上,我提议:“不如,咱们仿写一下这篇散文如何?”他愉快的答应了,一边说一边用手机录了下来。
一日之计在于晨,就这样不仅让他把课文加深了印象,还仿写了散文,对这篇文章融入了更深厚的感情,愉快的晨练就这样结束了。