读了李镇西校长《做胸襟开阔、心灵自由的班主任》受益匪浅。其实，不仅做班主任如此，做一个人也应胸襟开阔，心灵自由。李校长提出的“心灵自由”，我觉得特别有道理。我们常常对学生说要虚心接受别人的批评，要平和地听取他人的批评，而我们自己却没有做到！都是我们的自尊心在作祟。做班主任，更应该为孩子做表率，虚心接受他人的批评，认真改正自己的不足。

其实对小学生来说，心地最纯净了。他们的话往往很“伤人”，但是也往往是最真实的，最能说明问题的。当我们听到孩子批评我们的时候，不要觉得孩子不懂事，而要多想想自己哪方面做的不够，又该如何改进。

“做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任。” 细品味之，有一丝“佛系”的味道。人与人之间，有着千差万别，我们不可能完全同意别人的意见，生活方式，处世方式，表达方式……但是，我们应该尽可能地尊重别人。不能不同意就不允许“它”的存在。

别人的背后议论，各种各样的“议论”，可以帮我们认识到自己的错误。“在这个世界上，最大的力量不是报复，而是原谅。”

“宽容”和“原谅”其实并不限于对我们的同事，对我们身边的人都该如此，亲人，朋友，邻居……只要我们对别人怀着一颗宽容和原谅的心，也许，人与人之间的关系会简单一点，和谐一点。

外国谚语说：当你与傻子吵架时，旁边的观众往往分不清楚究竟谁是傻子。让我们带着对班主任成长之路的向往与追求，继续努力前进，与班级学生一起演绎更多精彩的故事！