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做一个“自由”的班主任
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培养孩子的责任心,不是我们要每天从早到晚监管式的陪伴,这只是做到了爱岗敬业,并不是真正的负责任。真正的负责任是要培养孩子的自理能力,自我管理能力,使孩子成为一个独立自主,自我教育的人。在这个学期开学的时候,我做出了这样的改变也收获了较好的成功,很多时候我们要相信孩子。但这并不能完全放任不管,最开始细致引导各方面,然后让孩子操作,此时教师要细致引导提醒具体做法,然后试着慢慢放手,侧面了解孩子在老师不在时的表现。

马上面临网课,希望孩子们同我好好合作,我们师生共同体做到真正的心灵自由的。图像

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