疫情原因，学校决定组织上网可。从二零年的第一次上网可到现在的网课，历时二年，我们已不再陌生，也不再那么紧张了。

早早吃完饭就准备好了学习用品，王坤看着也很淡定，不像第一次上网课那么好奇，新鲜。

今晚的网课由我们班王老师主讲，讲的是第三单元的第一课《古诗三首》，这个章节主要讲的是中国的传统文化，节日，风俗等知识点。二十分钟的课老师讲完三节古诗课程。我坐在王坤一边边听边记，王坤同学也聚精会神地用笔不断的在书上记录着，偶尔抬头看看屏幕，又快速的去记录着……

由于时间关系（每节课二十分钟）老师讲的很快，很多地方只能蜻蜓点水般一点而过，记录的速度根本跟不上老师的语速……

听完王老师的课，我想:古诗，牵扯到的知识点太多，但是讲课的时间又太少，老师只能讲重点内容，这就导致了学生在短时间内根本吃不透知识点，也很难抓住重点。那么我明天就得抽时间再和王坤看回放。找重点，抓要领。否则，这课白上！

通过身临其境地感知，:王坤做课堂笔记的缺点:不会抓重点，速度慢

全部课程结束了，洗漱完了躺在床上脑海里都是怎么办，怎么尽快给王坤加深老师讲过的知识……