2022年3月14日，星期一，天气多云。

那么我们在家里应该如何培养孩子的逻辑思维能力呢？

哈佛大学儿童发展中心实验得出一个结论：人类大脑发展的曲线图，其中更高认知能力的发展顶峰是在孩子十个月到5岁左右。那什么又是更高认知能力？这种能力主要包括概念的形成，解决问题，抽象思维，逻辑思维和创造能力等。

著名心理学家皮亚杰认为：

3～7 岁左右的孩子，处于具体形象思维阶段，又称前运算思维阶段。

7～12 岁左右为具体运算阶段，将发展出抽象逻辑思维能力。

12～15 岁左右为形式运算阶段，孩子开始出现接近成人水平的抽象逻辑思维能力。

在这三个关键期，如果家长可以正确科学的培养孩子的逻辑思维能力，对孩子今后的学习生活都会有很大帮助，具体的方法有哪些呢？

1.积极并且认真地回答孩子的问题

孩子有意识有思维是从问为什么开始的，当我们的孩子变成“十万个为什么”的时候，说明思维的关键期已经到来。因此家长要认真思考答案，并且鼓励孩子思考说出答案，千万不要拘泥于一个固定的答案，会限制孩子的思维发展。

2.家长反问孩子为什么？

与孩子互动，沟通交流答案，温故而知新，让孩子在问题中探索答案，即使我们知道答案也先不要说出来，正确地引导孩子说出答案，孩子会更有成就感并且在问题与解决问题中树立自信心。

3.寓教于乐

与孩子多进行益智类游戏，在游戏中培养孩子孩子逻辑思维能力，在游戏中愉快的学习新知识，在学习中快乐地玩耍，这样孩子会保持高度的学习与思考的热情。

4.通过日常生活点滴，形成思维意识

比如我们跟孩子说话的时候多用“因为……所以……，首先……然后……”快吃饭的时候，“我们先洗手再吃饭。”让孩子有顺序意识。玩一些游戏，借助玩具，从大到小排列，或者从小到大这样，然后孩子学会排序。让孩子了解我们为什么这样做，使孩子做事逐步形成调理性。

5.让孩子独立做事，自己的事情自己做

很多时候孩子本可以把事情做的很好，但是却被大人剥夺了体验的权利，在保障孩子安全的情况下，孩子应该多去感受多去探索新的知识，比如多给孩子买几个小整理箱，玩完玩具要求把玩具分类收好，这样既锻炼了孩子的思维能力，还养成了自己事情自己做的好习惯。

不要包办孩子的所有事情，这样既能锻炼孩子的思考能力，又能让孩子有独立作业的空间，从提升孩子的责任感，并且养成有规矩的生活习惯。

6.让孩子形成空间和形状的概念，对世界保持认知的热情

培养孩子空间意识是指：对上下，左右，前后都有初步的空间概念，比如穿衣服的反正里外，穿鞋子区分左右脚不可以穿错。形状的概念最好的就是玩具积木了，搭建积木过程中需要不倒，孩子会思考如何摆放更稳当，圆形要从圆形中传过去，三角形要插在三角形中。

鼓励孩子勇敢面对这个多彩的世界，不要过分的保护孩子，很多时候，虽然我们保护了孩子，但是却也打压他对这个世界原本的兴趣。

7.让孩子有时间观念

小朋友对时间的概念是模糊不清没有概念的，所以我们要经常使用一些时间紧迫的词“马上，立刻”等给孩子造就紧迫感，等孩子明白一点逐渐始用：“昨天，今天，明天，”等在接下来就可以使用日期，让孩子对数字也敏感起来，比如上下楼的时候可以数数，吃葡萄的时候可以数数，这样孩子不会枯燥还有了概念。