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今天是疫情防控居家学习的第二天，上午的时候，俊俊又嚷着：“爸爸，我要看书，快陪我看书吧。”我也在想我们三年级语文有一课是《古诗三首》，何不让她试试？第一首是《元日》。我知道俊俊在年前的时候就已经学了这首诗，平时也会哄唱几句，一旦哄唱时也是眉飞色舞。我慢慢引导着说：“俊俊，你背着让我听听？”俊俊就毫不客气地开始从头到尾背了下来。当然，俊俊的个别字吐音不是很到位，我也是慢慢引导着，改正着。然后是《清明》，最后是《九月九日忆山东兄弟》。一圈下来，俊俊还是不尽兴。俊俊借着兴致，说：“爸爸，你来跟我读！
”俊俊并且把那个“跟我读”说得很重。我也赶紧说：“好的，好的。”俊俊有模有样的先一个词一个词地教；后来，就是一句一句地教。有时，俊俊听到我的发音不到位，就是怒目圆睁：“你听好了，大声读，好好读！”我也赶紧附和着，“好的，好的。”
