今天是第一次写这个亲子日记，受到新冠疫情的影响，学生们没有像往常一样去学校上课，而是接到学校通知停课在家上网课。

今天是居家学习的第四天，由于上次疫情的原因停课我们还没上小学没赶上，导致刚开始的前几天我跟雨昕都是紧张的状态，现在已经在紧张的状态下慢慢的适应过来了。尤其是解雨昕的适应态度跟学习的积极性带动着我，作为家长的我感到很欣慰。今天写的这个亲子日记我想表扬一下我的孩子，昨晚上的两节（语文、数学）课，第一节语文课《树和喜鹊》，衷老师讲课期间解雨昕听的很认真，每当衷老师说的重点跟相近相反的词语的时候就一直在平板上举着“小手”等待老师的提问，当老师提问其他同学的时候他就不高兴的问我说:妈妈，这些问题我都会，为什么我一直举着“小手”老师就是不提问我呢？我就跟他说:你不用着急，认真听老师讲解课文的重、难点，理解本课的所有知识点，老师会提问你的。紧接着解雨昕就在平板前认真听讲，样子十分可爱。不知不觉地语文课就要接近尾声，老师给同学们说了一下本节课的注意点，接着就让学生们做起了眼保健操，以缓解孩子们的眼疲劳。就在这时解雨昕跟我说:妈妈第二节数学课已经开始了，语文课结束了我们关掉吧，我怕漏下数学老师讲的课程，我怕跟不上，然后转身开启了数学的视频课。我们进入数学课的视频比其他同学晚，雨昕马上进入了学习状态，积极回答老师提出的问题，高兴的跟我说着受到了刘老师的表扬了。过了一会儿数学课就结束了。雨昕跟我说他很喜欢语文跟数学这两门课，就是进度跟不上比较快的同学，还说自己会慢慢跟上的。居家网课不仅仅锻炼孩子对学习的耐心，还能让家长近距离的陪伴孩子，观察孩子的学习情况。通过这几天的居家学习，我观察到雨昕在课堂上能够跟上老师跟同学们的节奏，能积极回答老师提出的问题，因收到两位老师的表扬而高兴，还会因为老师没有提问到他而脸上流露出的失落感，让我深深感受到孩子在课堂上的活跃跟学习气氛，鉴于雨昕对待学习的种种表现让作为妈妈的我感到很欣慰！很高兴！感谢老师！感谢老师为学生们地默默付出！

希望疫情早日结束，在接下来的日子里，我们家长与老师同学们再接再厉，共同进步！