2022.3.17 阴

今天大宝上了一天的网课，感觉挺累了，本来时间也是放学时间，还没到写作业的时候，大宝就开始了练字，下棋打卡，写到一半的练字，在一旁看着他一遍遍的在擦了写，写了擦，而且有些不耐烦的情绪，我本想在一旁引导应该是时候休息一下了，虽然一天没啥体力活，不过认真上课的话还是算得上进行了一天的脑力劳动的，该休息就休息，我说:“写不好就先放放，出来放松一下，说不定一会回去就一下写好了呢，你这连着写手也累，效果不好呀！”本以为大宝会立马放下笔跑出来，哪想劈头盖脸凶了我一顿，“我不要，那时候你都说作业要往前赶的，不能拖后，我写了一半就不写了，那不就是往后拖吗？”我一听这个态度让我很吃惊，这个情绪也着实让我很头疼，我知道这娃钻了我话的牛角尖了，似乎不太会合理的利用时间，安排时间，或许我平时说的话没有分情况告诉他，以致于他会这么理解，我坐下来慢慢聊了会，作业是不可以拖，那我们想想这会为啥这么心烦意乱呢？其实这个练字完全可以晚上去写，这个时候刚刚上完课，需要休息，如果这时候还坐那写，倒是也不错，但是有可能会打不到理想的效果，我们要学会劳逸结合，其实我也知道这娃也有个贪玩的心就想着把任务都一口气完成，晚上好痛快的玩，结果这么一说果然把他的小算盘识破了，我说这也倒没事，但是像这种情况都有些心烦意乱了 那就说明现在不适合写字了，这本来就是休息时间就不要强迫自己了，还没有理想的效果，聊了一顿，大宝答应好吧先去吃点东西补充能量[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 这一抬屁股可就不是那么回事了，半天又叫不回去了[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 完全没有了之前的豪言壮志，这大概就是这个年龄阶段不能自我控制自我约束的表现吧！

孩子缺乏自律意识的情况并不少见，常表现为拖延、注意力不集中，以及小动作比较多，建议尝试以下的方式进行改善：

1、树立榜样：家长要做好榜样，将事情都弄得井井有条，生活有规律，孩子也会随之学习，自律性也不会太差；

2、引导：从小引导孩子进行自我调整、自我控制，比如从小就培养及时整理玩具、衣物的好习惯，家长先要准备适合孩子收纳的收纳箱，位置摆放要适合孩子身高的高度，可以方便孩子收纳。洗手的水池也应符合孩子的高度，孩子更易养成自己洗手、关水龙头的习惯；

3、自我管理：对于年龄较大的孩子，可以教给孩子自我管理，比如设定管理目标、洗手规范，让孩子按照规范进行自我管理。寒假、暑假，都是自我管理的好时间，家长可以布置给孩子一些任务，如收拾书桌、厨房的一部分、书架的一部分等；

4、制定规则和奖励：孩子完成任务时，通常可以给予一定的奖励，也可以教会自我奖励，这种奖励可以使孩子更容易养成好习惯，提高自律性。