今天是上网课的第4天，但我感觉已经过了好久了，可能是每天都比较充实的缘故吧。除了陪孩子们学习、玩，还要顾及亲子关系、身心健康、饮食起居等等。

现在孩子们都睡了，我也想平抚下情绪，此时此刻正在听着音乐 来写今天的亲子日记，我也越来越相信音乐在某种情境下发挥的各种调节作用。比如：可以通过音乐提高孩子的专注力，引起某种兴趣等等。

每天早上的晨练，是我起床后的第一件事儿，菡宝看到后也受到影响，坐久时也会起来走走逛逛、活动活动筋骨O(∩_∩)O~，看到这些我很欣慰。每天晨练，我期初的想法主要是完成打卡任务，可练着练着渐渐尝到了其中的“甜头”，所以我决定坚持下来，而且要更加努力。

今天菡宝在家经常不在“状态”，当然，我们也没刻意逼她怎样怎样，也想给她一段时间适应居家学习。晚上的网课，我也会在她附近陪伴，需要我或我觉得该“出马”时，我会马上到位O(∩_∩)O~孩子现在很多时候还是需要我们引导的，所以必须全身心投入&支持他们。

今晚的网课，总体还不错。她上完课写了一会儿作业，很快睡觉了，因为明天还要早起。上课时偶尔也会开小差，我会善意地提醒她，更不会让她有“看回放”的念想，我们相信她可以一次性搞定的

总之，在家上网课我们还是要多陪伴、多沟通的。哈哈 各种风格的网课形式，有时我都情不自禁想加入其中了……感谢老师们的“魔法创意”和辛勤付出O(∩_∩)O~

Mark—Part1：昨天的折纸课整个流程都是菡宝搞定的，我们基本没帮，偶尔在一旁指点下，希望继续保持好的学习习惯。调了几个来拍照留念哦O(∩_∩)O~

Part2：表扬事项之一——上网课前纸质版亲子日记已写完给我了，我会尽快完成FightingO(∩_∩)O~