居家带娃的一天，说快也过得很快。

一上午，兄弟两个分工明确，互不干扰。哥哥背

诵、阅读、写作业，弟弟做题、画画、玩游戏，

和谐又愉快。

到了中午，我还在为上午兄弟两个的表现沾沾自喜的时候，不爱睡午觉的弟弟开始捣乱了，一会儿要喝水，一会要上厕所，要么就故意把被子和脚从上铺漏到不铺来，逗得哥哥嘻嘻哈哈，午睡的氛围全被破坏了。

提醒了几次无果，我便开始急躁了起来，把弟弟赶出了屋子，弟弟看出我生气了，走过来和我说话，想缓和一下，我告诉他“我现在正生气呢，暂时不想说话，你先自己玩会儿吧！”弟弟变的不开心起来，好像所有的游戏都瞬间变得无趣了。

我带上耳机听起书来，今天讲的是《孩子的品格》，一本关于积极心理学的书，书里讲培养孩子的好品质，要先培养孩子的积极情绪，只有在积极的状态下，孩子的内驱力、自控力、专注力等能力太会得到提高。听着书，再看看弟弟的，他竟不知什么时候拿出本子写起了拼音，我心里突然萌生了些歉意。和弟弟谈了会儿话，不开心的情绪终于烟消云散了。

孩子们居家学习，是对我们父母耐心的考验，希望我们可以在这段特殊时期里，对孩子多一点耐心，少一点指责。希望我们的亲子关系依然保持和谐与融洽。希望疫情早日结束，孩子们和老师能早日相约在校园里。