新学期刚刚开始，但由于疫情加重，阻断了孩子们重返校园学习，教育部发出停止一切线下活动改为线上，当接到这个通知后家长是焦虑的，似乎2020年的居家情景又浮现在眼前，第一时间学校通知回校拿学习用品准备居家。

今年跟往年不一样的是：一个四年级一个一年级该怎样计划他们的学习……

饭桌上跟孩子们讨论起学习计划，说出自己心里的想法，姐姐说妈妈，您放心我自己能行，你监督弟弟就可以，说这句话的时候我看到了孩子的自信，好，相信你可以的。弟弟在一边嘟囔说：我还用监督？我说，你没有上过线上上课有些地方你不会肯定要监督啊。

从开课第一天，第二天……到今天姐姐真的不用我来督促，每天都自觉的起床，洗漱，晨读，完成作业，晚上认真上课，作业也能拿到优秀。在陪弟弟上课学习的过程中发现这个小孩有点拖拉，写完用橡皮擦，擦完再写重复好几遍，老师讲这个题了他还在擦上一个问题，在旁边我是着急的，写的对啊，写的还可以啊，怎么又擦？桌子上的橡皮渣一堆一堆的（有点夸张）课后跟儿子交流得知因为我坐在他旁边生怕我会指责他写的不好，所以重复一遍又一遍，我说，你要相信自己在写好写对的情况下要提高一下速度，原来在孩子心中妈妈这么严厉，也许是因为之前没有陪他写作业的习惯。

如果没有这次居家学习，也许自己不会发现这个问题。

虽然陪伴的日子里每家每户都上演着鸡飞狗跳，鸡犬不宁的画面但是从中我们也会发现孩子不一样的一面，希望疫情早日结束，让孩子重返校园。