3月20日 星期日 阴

亲子日记第137篇

今天继续传统文化中家庭教育智慧的学习，把自己的感悟和心得记录下来。

1、现代大学生缺失的教育。

著名大学教授钱理群指出，现在的很多大学培养的是“精致的利己主义者”。他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌管权力，比起一般贪官污吏危害更大。

有不少的大学生没有自己的目标，每天浑浑噩噩、得过且过度日。每天吃了睡，睡了吃，熬夜玩游戏，荒废了青春、学业。

2、孩子成长过程中，家长的角色。家长要起到导师、导航仪的作用，帮孩子选择方向，给孩子正确的指导。但你的指导和选择是否正确，选择不对，所有的努力都是白费。关系到孩子人生的教育，您家中做了什么，是否有漏洞？这就需要家长不断的学习充电，让自己成为懂孩子，懂教育的人，先做优秀的家长，正己化人。但很多家长意识不到，首先是我执理念太重，坚持自己的观念，很可能造成决策失误，而导致教育的失败；还有就是缺乏知识，没有能力，没有方法；再就是无系统、无课程、无导师来综合指导学习如何去教育孩子。

3、家庭教育的目标——幸福。

学习好，考上好大学，找个好工作，成家立业，就是幸福吗？成才就代表着成功吗？如果一个孩子，缺少对生命的认知，遇到挫折就畏难，产生轻生念头；没有梦想的能力，未来方向不明；不懂得保护自己，独立能力差；无法与别人共享，交往能力不行。那即便这个孩子成绩斐然，那他快乐吗？幸福吗？未来就一定会成功吗？这些可都要打个大大问号的。

我们应该教给孩子的是：成熟的心智模式；健全的品质与高尚的道德情操；健康快乐的生活态度；终身学习的人生理念；受益一生的良好习惯；善于交往的社会能力，这些可是很难在成绩中表现出来的。天下没有有德无能的人，德就是最大的能。教育就是要把孩子内心里美好的东西引导出来。