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今天第五组核算检测，发通知的时候就告诉家长，几个孩子要带作业，我要检查。因为这几个孩子在班里面成绩比较差。

下午两点二十赶到学校，到了五个孩子，问了一下，两个没带书包，两个没带二维码。从中就可以看出，家庭教育的差距。孩子的差距往往就是家长的差距，是家庭的差距。家长不遵守学校的要求，孩子就很难做到。所以孩子成绩差，真的不是偶然，。

检测完核酸，我开始检查他们的作业。有一个孩子非常紧张，错字特别多，可以看出，写作业也是匆匆忙忙，只是应付，。而另两个孩子虽然考试成绩不好，但准备很充足，所以神情很坦然的拿出作业让我检查。检查完后又告诉他们回去如何改错，几个小孩乖巧的点着头。

差生转化，不仅仅要抓学生，更要抓家长的思想观念，教育方法，双管齐下，才能有成效。