今天第五组核算检测,发通知的时候就告诉家长,几个孩子要带作业,我要检查。因为这几个孩子在班里面成绩比较差。
下午两点二十赶到学校,到了五个孩子,问了一下,两个没带书包,两个没带二维码。从中就可以看出,家庭教育的差距。孩子的差距往往就是家长的差距,是家庭的差距。家长不遵守学校的要求,孩子就很难做到。所以孩子成绩差,真的不是偶然,。
检测完核酸,我开始检查他们的作业。有一个孩子非常紧张,错字特别多,可以看出,写作业也是匆匆忙忙,只是应付,。而另两个孩子虽然考试成绩不好,但准备很充足,所以神情很坦然的拿出作业让我检查。检查完后又告诉他们回去如何改错,几个小孩乖巧的点着头。
差生转化,不仅仅要抓学生,更要抓家长的思想观念,教育方法,双管齐下,才能有成效。