6：30起床读书《孟子》半小时，因为我们重新列了一个学习计划，早晨感觉状态还不错，心想“嗯嗯，昨天的计划还不错”，殊不知后面的“惊喜”太多了。

上午上了一上午课，下午我自己嘀咕着，怎么还不发作业，虽然嘀咕我也没有打电话提醒，待我回到家，人家已早把美术，英语，数学做完，语文没看到作业未做，再预料中的事情，我没吭声，文昊急了“妈妈，语文作业没发吗？”，我噗的一声，哭笑不得，别人的作业都交上了，俺家娃的刚开始做，好处是：自己集中精力将作业做完并交上。[[EMOJI:%F0%9F%98%AD]]

今天做得好的地方

1、书面好于上周

2、不督促可以上好上午打网课

3、做了一份试卷

4、美术作业及时完成

5、心情比较好

6、桌面比上周干净

7、打卡时间长于上周打卡时间

需要改进的地方：

1、计划用的不好

2、平板能力差

3、作业做完没有检查

我今天竟然没有大吼大叫，而是和他一块将作业弄完，然后将昨天制定的计划又重新理顺了一下。但愿明天不要给我太多的“惊喜”。

疫情居家学习快结束吧[[EMOJI:%F0%9F%98%81]]

感恩遇见所有，疫情期间大家注意安全。

晚安，儿子加油，妈妈加油。

四年级二班李文昊妈妈