班主任的责任心

班主任的责任心体现在日常的点点滴滴的工作中，认真细致，绝不敷衍地做好每一件事，要着眼于未来，培养学生良好的人格品质和行为习惯。班主任一定要有一个长远的眼光，班主任的责任是培养人，而不是像幼儿园的老师一样看着学生。不能让学生当着老师，一套背着老师，一套形成双重人格。

不要让教育功利化，技术化，庸俗化，一定要记住不忘初心。把人当成人，充满人性，人情和人道的教育才是真正的教育，不要把人当作工具，不要单纯的培养他一些，才能让他以后成为社会的螺丝。

做一个反思型的教师（从现在开始，以后每次打卡读书笔记都带一个小反思）

最近发现二年级的学生其实两极分化特别严重，有一部分发育的早已经像34年级的大孩子一样，也有一部分发育的晚，尤其是男生，还像一年级的小朋友一样。针对这样不同的学生，就要用不同的方法，对于还比较幼稚的小孩子，可以发糖发小贴画表扬，对于已经大了的学生，应该转变激励方式，给他讲道理，因为他树立目标，不要再用小孩子那一套对待他。