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教育应归于孩子本身,二月十九,3.21,星期一 ,天气晴,第60篇
奋斗的小猪

今天是周一,居家学习第8天。菡宝早上起床后,背完《彩色的梦》,又让我给她继续读昨天即将读完的《稀里呼噜小猪》(上册),我让她把作业梳理下,她说吃过饭再弄,我跟她说饭后还有其他事情要做,她还是在玩……我运动结束,就把家里地擦了一遍,然后又把菡宝的书桌、橱柜用酒精湿巾擦了一遍,她看到我在干,也过来帮我O(∩_∩)O~还是我懂她吧,她勤快,她看到我“干”,她也会过来一起做的。

我今上午单位有线上学习,我也早早准备好了,顺便让菡宝陪我一起,实际是想和她共享安静的环境,让她静下心来安心学习,我们各忙各的,持续了有30分钟,她又出去“忙”自己的事情了,我也没喊她,松弛有度吧。

我的事情忙完后,菡宝又让我读书O(∩_∩)O~已经读到下册了。晚上有网课,我们一般都会提早吃晚饭,今晚的晚饭是菡宝和我一起准备的,她“耍虫”又来了,在和小宝翻动,越翻越欢,我便喊她一起去厨房准备晚饭,在我准备饭菜时,她不一会儿功夫把厨房收拾得整洁有序,我马上鼓励、表扬她,她脸上露出了天真无邪的笑容。有时,引导远比努力重要,每个孩子都渴望被表扬和认可。

今晚菡宝提前一会儿坐到电脑旁,让她先收收心,看样子她也有自己的事情要做——翻翻书、写写画画。第一节课和第二节课间把部分作业写完了,下课后,她在翻阅之前的照片和视频,我们边看边聊,一转眼10点多了,她也困了 ,陪她睡着后,我想先把亲子日记写完再睡O(∩_∩)O~一转眼美好的一天马上结束了~~

Mark—1、《稀里呼噜小猪》(上下册)是菡宝这两天刚找出来的,她说这是我之前给她买的,我已经不记得了;在翻看之前的照片和视频时,我们也聊了很多,她告诉我《蓝精灵》,最初是我教她听的,她说到现在都很喜欢这首儿歌,我心里又一乐。其实,我有好多事都不记得或记不太清了,可菡宝依然记得清清楚楚,每当她提到时,我既感动,又开心。希望这些人世间的美好,一直陪伴孩子,我们会一直竭尽全力给予孩子最好的一切,甘为做传播快乐的“搬运工”O(∩_∩)O~

2、我们始终相信每个孩子都是独一无二的,尝试着多发现他们的闪光点,更好地丰富他们的居家学习生活,引导他们进步、成长。

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