那天吃饭时，大家其乐融融地坐在厨房里，琦琦站在我身旁。左手拿着一双筷子，右手握着一块饼。面前是一盘香喷喷的木须肉。只见他左手努力地用筷子撅木耳，找到木耳后筷子之间留个缝，然后将木耳夹起来，快速送到嘴巴里。小家伙儿刚学会的用筷子吃饭的新技能！我们都被惊到了——两周岁多的孩子会用筷子啦。我开心极了，亲亲琦琦的小脸蛋，对他说“棒棒！[强]”他也很骄傲，跟着夸自己“棒——”哈哈，关键他还是个左撇子！可能他的左手比较灵活，以前吃饭用勺子，他都是用左手的。我想，人都说用左手更聪明，所以，不要强迫他改成右手，尊重孩子的习惯吧！

昨天是周日，我领他去学校看看。门卫爷爷送给他香蕉，他有点羞涩地接过来。“谢谢爷爷！”琦琦说的最长的一个句子就是“谢谢**”句式，晚上睡觉前，我们就一起练习说词语。一说到谢谢，他就开始“谢谢妈妈，谢谢爸爸，谢谢奶奶，谢谢姑姑，谢谢舅舅……”全家人都谢一遍，哈哈。

吃完香蕉我们一起到校园里玩。我们来到办公楼前的校徽处，琦琦爬上台阶，指着校徽说哥哥……啊啊啊……，哥哥……”我明白了，原来他的意思是，我见过它，哥哥的衣服上有……哥哥的校服上都有校徽，所以琦琦觉得它很熟悉。

琦琦又跑到操场玩，体育健身器材那里是他的乐园。他跑到每一个器材前都要逗留一下，目测自己是否可以玩一下。他跑到三个小转盘的地方，坐下，小身子跟着嘴巴一起“转转转”，“妈妈，转转转！”他拿手指挥我，示意让我坐在他指定的那个转盘上，跟着他的口令一起转转转。这时，我必须要当一下小孩子，与娃同乐嘛！

玩了一会儿，他又看到操场主席台。“哇！”嘴里发出好像从没来过的惊喜，然后“蹭蹭蹭”跑过去，快速上台阶，到了主席台上。“妈妈，蹦蹦跳跳！”说着就开始蹦起来。还让我跟着一起蹦。好吧，一起蹦！

开心，这是属于我们星期天的快乐时光！