2022年3月22日        星期二         多云

           一起工作的同事这两天的话题就是"孩子还不开学？快开学吧……"[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 我觉得吧，居家上网课，考验的不只是孩子的自我管理能力，更大程度上考验的是我们家长的教育智慧。因此，为了我们的小家庭更加幸福和谐[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 孩子可以健康成长、学习顺利，我可是每天都上网翻阅"居家上网课家长该怎样啊、如何控制自己的情绪啊、怎么的有效的陪伴孩子学习啊……"这不，今天又翻到了一个"有效的办法"，就在这分享给大家一下哈[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 

          上网课，每天面对孩子的时间长了，我们家长经意不经意间，经常会犯了这四种错误:

          1、★怀疑否定★不相信孩子，总怀疑孩子在偷着玩儿，时时刻刻想盯着孩子。只要有这个想法，就注定不会有好结果。

          2、★越俎代庖★对于孩子上课，家长比孩子更急。每一步都在孩子开始之前不停地督促。这种做法一般会招来孩子不同方式的抵抗。有的软抵抗，拖拖拉拉，不到点不做；有的硬抵抗，大吵大闹，关上房门，不让你进。

          3、★选择注意★只看到孩子玩的时候，看不到孩子学的时候。这种情况往往是父母特别焦虑，唯恐孩子浪费时间，落下功课，对孩子的行动下意识选择性注意。孩子学习的时候，他们心里很舒服，不会焦虑；一看到孩子不学习，他们的焦虑值就升高，就坐立不安。

          4、★身份错位★家长身份定位不当，代替老师或充当“检察官”。这是最错误的做法。因为这种做法直接以牺牲亲子关系为基础，只能让孩子心烦，甚至因为你的存在影响孩子安心学习。

          对，没错，我们家长的确应该注意这几点，那怎样做才是好的呢？我看得这个"有效方法"也给出了好建议！首先:

          1、♥相信孩子♥要相信他们骨子里都希望自己学得好。只是有些孩子可能会贪玩儿浪费时间，落下功课。这是因为他们自我管理能力不够，而自我管理能力是从小培养的，不是想用就有的。对于这种情况，家长应该利用居家学习的机会培养孩子自我约束和管理，而不是事无巨细亲自上阵，让孩子形成靠家长督促的习惯。

          2、♥责权分明♥把学习主动权交给孩子，让孩子对自己的学习有掌控权。学习是孩子的事，让他们自己制订计划，鼓励他们认真听从学校老师的安排，严格遵守学校的要求和规定，和老师同学一起把学习搞好。父母只负责提供良好的学习环境和孩子需要的帮助就好。

          3、♥订立契约♥与孩子重新建立适合居家学习的家庭规则，严格按照规则办事，商量好彼此该做的，各自做好，互相尊重。学习的事由孩子做主，由他自己确定时间和计划等。但需明确提出，当孩子做不到时，父母有权并且必须监管和督促。让孩子学会对自己的行为负责，当他一旦做不到时，对父母的监管和惩罚便会心服口服。

          4、♥巧用机会♥抓住机会培养孩子的自我管理能力。能力的培养不是一朝一夕的事，智慧父母不放过任何一次机会。所有知识能力都来自实践，只有在运用中才能让能力不断发展，要让孩子在做中学。居家期间正是最需要自我管理的时候，这期间，孩子的自我管理能力也会得到锻炼和培养。

           就是这个孩子居家上网课，家长的"四做"和"四不做"，又让我浮躁的心灵得到一次"抚平"[[EMOJI:%F0%9F%98%83]] 。我觉得，天天抱怨孩子自制力不好的父母是最不智慧的。第一，我们那样，其实是时刻在暴露自己对孩子教育的黔驴技穷；第二，也反映出我们家长从来不知道反思为什么自己的孩子没有自制力，而别人家的孩子有自制力；第三，我们看不到生活中的教育机会，不懂得抓住机会去帮助孩子培养能力。所以点进我日记的家长们，我们一起改正、学习、加油吧！[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] [[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] [[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]