疫情原因，网课第二周的课程已经处于有序进行中，老师白天的备课、查作业，晚上的讲课，已无缝衔接；孩子们白天动手晚上瞪眼也看似应接不暇，到底真正学进去了多少，直接是个问号。

经过这几天的较量，让不少家长觉得，平时真是小看了自己的孩子，都是活脱脱的一级演员！“听进去了没？”“听进去了”“听懂了没？”“听懂了”“别打盹哈！”“没打盹，就是打个哈欠”……甚至于当家长半夜三更起来发现孩子屋有动静闯进去查看时，他都会揉着睡意朦胧的眼睛，一脸茫然的问你，“咋？盹死了！”直至你掀开被子，搬倒枕头，发现发烫的手机，一切剧情才喊“卡！”……

针对这斗智斗勇都不占上风的家长们，虽然心中的各种恨，各种早知道……，各种委屈，但最终还是要面对现实、挖空心思、夜不能寐，现在将我自身的一些想法分享给大家，希望能对神兽们有所约束:

1.晚上上完网课，所有电子产品都放爸爸妈妈屋充电，爷爷奶奶屋也不要放，他们对孩子制约力太小。保证晚上孩子睡眠，早上早读才会有成效！

2.尽量白天也不给孩子留电子产品，实在上第一节课时间错不开必须留的，要和孩子约法三章，每上一节课，接着把对应的作业发群，下课时间一到必须接着发群，家长远程监控好，发现群里没发抓紧打电话质问，让他们知道我们一直在关注着，这样孩子就不至于落下作业！

3.建议老师每周通过开视频，进行一次网上考试，也好早遛遛这群骡子、马，灭灭他们的谎言，杀杀他们锐气，让他们别飘的太高摔的太疼，也好让家长们真正认识一下自己孩子的水平！

4.很多孩子上着上着课就走神了，课堂上的互动提问显得尤为重要，有时也感觉一节课时间很短，希望老师光来点干货，别把时间浪费了，但反过头来想想，吸收消化不了，没跟上节奏，货越干越觉得事倍功半，越对不起老师们的付出！

5.如果老师们还能挤出时间，建议除正常作业外，可根据各班学习名次，划分几个档，根据不同的档位，合理安排一些额外的提升作业，不需要太多太难，孩子在不同档位上翘翘脚能够着就行，让他们从心理上感觉到老师的重视！

网课的学习让每位家长真正体会到了老师的不易，一个头两个大的日子快点过去吧，希望疫情早日退去，还原母慈子孝的幸福生活！