2022.3.23（二月廿一） 星期三晴

“棍棒底下出孝子”“不打不成才”，“孩子就得打，不打他就不听话”……等等，这样的话语，这样的观念，现在很多家人可能还都认为孩子该打，不过有很多学习了的家长，可能听了专家的课，可能会认为孩子不能打要多表扬，多鼓励。

这也许就是误区，孩子能不能打要根据情况而定，打孩子这件事，可以说无好无坏，全在心态，无对无错全在把握，国有国法，家有家规，如果孩子不讲道德了，说什么都不听了，那就不用给他讲道理了，也许只有打才有用了。所以孩子成长过程中，我们要告诉他人类的规则，人类的文化，让孩子具有人性，而不是孩子想干什么就让她干什么，那样是培养孩子的兽性，所以现在有这么多的熊孩子。从小要培养孩子的敬畏心，让孩子有敬畏心才好教，没有敬畏心的孩子是很难教的，也就是教育要正本清源。

孩子能不能打的三定原则，

一，因事而定，如果孩子认真学习，认真考试了，成绩没考好，这可能是学习能力的问题，那就不能打，也就是因为孩子能力不足没成功，打是没用的。如果孩子不听话，你给他说不能做的事，他硬要做，破坏了东西，是可以打的，但是不能打完不管了，要给他分析为什么打他。

二，因时而定，感情存款足够，就可以打，打了孩子不会记恨你，因为存的爱足够多，即使打孩子也能感受到你是爱他的，他知道打也是爱他。但是这往往在小时候，我们因为从小爱他，即使偶尔打他一次，打完，孩子也会抱着我们，黏着我们。可是随着孩子年龄的长大，我们过度满足取款，存款取完了，再打孩子感受不到是爱他了，可能孩子会给你对着干，到那时打就没用了，也可能是感受递减法则，打的多了孩子慢慢没感觉了，所以久而久之打就没用！

三，因人而定，心里素质好的孩子，可以用打来管教但是打后的善后很重要，有一个父亲，孩子不听妈妈话，玩游戏，进家就把房门关上，这种行为就是触犯了底线，父亲就打孩子，不过打孩子一下，父亲就打自己一下，意思就是“子不教父之过”。再就是打孩子，对事不对人，告诉他是他的行为错了，打的是这种行为，而不是否定他这个人，贴负面标签，一定给孩子讲清楚，打你是因为你做错事了，但是爸爸妈妈相信你是个好人，我们仍然爱着你，喜欢你。所以不要打完后让孩子认为自己是坏孩子。打完也不要忘了提升孩子自我价值，如给他讲，爸妈打你是因为你是优秀的孩子，是上等人，将来要做大事，所以必须对你严格要求。

最后要提醒一下打的位置，树根在下人的根在头，头是有灵性的，所以大人不能打头，可以打手（古代先生都是用戒尺打手）或打屁股，不要劈头盖脸！

总之，教育有法，但无定法，贵在得法，打是是千万条教育方法中的一条，可以偶尔用千万不要依懒，不是原则性问题最好不要用。

日念一好

念宝爸好：晚上您陪着彤宝上网课，我安心读书学习谢谢您的支持，让我有了更多的学习机会。

念彤宝好：上午洗头时，妈妈有点情绪不好，可是你学会了调整自己的情绪，虽然比较累，很不舒服，但你坚持不吱声，直到洗完，还主动让我给你剪了头发，为你点赞宝贝，你真棒！

念自己好：一天工作比较忙，上了五节课，每一堂课都尽力上到最好，有一节课的空，还去听新老师的课，帮助他人，晚上到家还参与读书，为自己的努力精进点赞！

开发区实小三年级司薛彤妈妈