自从前几天,老师制定了“阅读打卡小明星”阅读打卡表,发现我也会及时督促若萱阅读。
有空的时候也会与若萱一起阅读,今天跟她一起读了语文主题丛书,并画出了好词好句,又一起读了课外书,通过一些小故事让她知道什么是对什么是错,让她知道一些简单的社会准则。与若萱一起阅读,学习,游戏,让我对她的生活学习情况做到心中有数,尤其是了解孩子的不足。
跟若萱一起阅读的时候不仅若萱高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,家务很繁琐,但是与若萱一起读书的时候感觉很温馨。今天在跟她读主题丛书的时候,她拉过我的头,亲了亲我的脸,跟我说:妈妈真好。还跟我说妈妈陪我一起读书,

写作业的时候我最开心了。