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3.24
东升阿英

今天孩子作业写完的早,我顺带看了一下他的作业,数学错了两道,问他咋回事,他自己也懵圈了,找不到原因在哪?我说你看一下同学的作业参考一下,他竟然说同学错了,我一看也被他带沟里了。最后终于弄明白了原来是公式弄错了。那改错吧!不到5分钟改完了,一看差点没气死,只改了得数,问他,我会了,再写就是浪费时间了。终于知道为什么同一类型的题错一错二又错三了。接着做其他的题,看来有了这次的教训变乖了。认真书写,谨慎读题,看来谁都有偷懒的时候,特别是孩子要适时提醒。

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