2022.3.24 星期四 晴 第16篇

网课如火如荼的进行了将近两个礼拜了。在这段时日里，老师们需要守在电脑前操作着不太熟练的电脑，为直播做备课批改作业等。在这家长成为了厨师，老师成为了主播的特殊时期，每个人都在尽量扮演好自己的新角色。

一节网课下来，有时出现状况不断的情况，不是画面打不开，就是声音听不到，网络卡顿等等，但是孩子们似乎热情不减！对于知识的学习，不论是在学校通过老师面对面的教授，还是在家里通过小小的窗口获得，孩子们的内心是充实的，头脑是丰富的。途径不同了，但万物归宗，最终的目的都是一样的：让孩子学到知识、明白了事理。

学校和老师会通过问卷或者微信交流的方式跟家长沟通网课效果及孩子在家学习情况。有利有弊，这是最好的回答。利在于家长可以随时掌握到自家孩子的学习情况，因材施教。弊在于学习氛围不浓厚，时间掌控不是很严格，上班的家长估计无法做到随时陪伴监督，孩子缺乏管束，可能会沉迷于网络。总之万事万物都不是完美的，全面辩证的看问题，时下疫情当前，居家网课是最好的选择。

与其抱怨，不如既来之则安之，学有余力的孩子反而学到了更多的知识。