今天我到家的时候,你在写作业。写完作业有进行了预习。吃饭前,我翻看了一下作业,书写质量没有上次的高,前期作业老师已提醒未及时改错,这次写作业的时候,还是没有改前面的错误。预习记的笔记,书写质量也没有周末的高。我认为书写质量反应的是态度。我给你提出了警告。
晚饭后,你主动完成了数学课时优化作业,用时有些长。第一个题,你动手做了一个模型,核对答案的时候,我认为答案是,最后一个培优题你没想明白,咱们一起寻找到了两种解题方法。直到睡觉的时候,你对这两道题仍心存疑问,我建议你明天到学校跟同学们讨论一下。