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今天我到家的时候，你在写作业。写完作业有进行了预习。吃饭前，我翻看了一下作业，书写质量没有上次的高，前期作业老师已提醒未及时改错，这次写作业的时候，还是没有改前面的错误。预习记的笔记，书写质量也没有周末的高。我认为书写质量反应的是态度。我给你提出了警告。
晚饭后，你主动完成了数学课时优化作业，用时有些长。第一个题，你动手做了一个模型，核对答案的时候，我认为答案是，最后一个培优题你没想明白，咱们一起寻找到了两种解题方法。直到睡觉的时候，你对这两道题仍心存疑问，我建议你明天到学校跟同学们讨论一下。
